为打造精品、树立典型，提高教师教学质量与教学技能，提升学院课程建设整体水平，7月14日下午，学院组织召开“着力打造金课，提升教学质量”专题教学研讨会。会上，刘美俊教授、孔祥松副教授和付荣、周燕茹老师分别作了课程建设经验分享，全体教师聆听并参加了研讨。研讨会由副院长郑雪钦教授主持。

教师聆听研讨

首先，孔祥松副教授分享了控制理论课程思政建设的经验，从课程思政定义、课程目标、学情分析、教学框架、资源建设、案例分析、教学模式等多角度进行系统阐述。为老师们解读了金课建设的高阶性、创新性、挑战度标准，重点介绍知识传授、能力培养、思维训练、价值塑造四位一体教学模式。建议老师们可以做好日常课程素材的积累，培养学生批判性思维。

孔祥松副教授做分享交流

刘美俊教授介绍了省级一流线上线下混合式课程《电气控制与PLC》的建设经验，从课前自主学习、课中互助协助、课后交流讨论三个方面进行教学设计。提出了以学生为中心，建立翻转课堂的新型教学方式，并将信息技术与课程教学深度融合来提高课程的高阶性和创新性，并通过立体化的教材建设和SPOC线上教学资源建设充实教学资源体系。

刘美俊教授做分享交流

付荣老师交流了省级一流线上线下混合式课程《运筹学》的建设过程，重点介绍了教学设计、教学环境、教学方法和教学效果的设计思路和目标。提出要注重联系课程知识特点进行创新与设计，培养学生对工程实际问题进行建模、分析和求解的能力以及学生高效思维方式与思维方法。

付荣老师做分享交流

周燕茹老师以“物联网背景下的专创融合教育改革与实践”为主题，分享专创融合教学改革经验。提出了校企合作、团队建设、创新工作室建设和课程教学改革的“四位一体”专创融合教育改革措施，并在课程开展中融入相关竞赛和大创项目，以增强学生的积极性，将理论知识转化为实践。提倡将雨课堂、慕课、腾讯会议、QQ等多种平台作为辅助教学工具，并将“双创”精神和能力纳入课程考核，建立了多样化的考核方式，进一步提高学生的创新创业精神和综合能力素质。

周燕茹老师做分享交流

郑雪钦副院长做了总结发言，提醒大家提前做好准备，总结经验，互相学习，互相促进。鼓励大家围绕金课“两性一度”的建设标准和内涵，结合课程知识特点，补齐短板，突出优势，整合教学资源，全面提升课程教学质量和建设水平。徐敏院长指出，老师们课程建设的经验值得学习借鉴，学院也会进一步加大一流课程建设力度，以课程建设为抓手，全面提升教师教育教学能力，提高人才培养质量。

                                院办（林智勇供稿）